关于疑似精神病患者的服务个案

亲民网_亲近民生网罗天下事!文章导读:【关于疑似精神病患者的服务个案】在这个个案服务中,以社会支持理论,使服务对象了解到自己有家人及社会的关注,从中得到信心和力量;结合社工与其建立互信的关系,让其走自我封闭...

文/中山市向日葵社会工作服务中心 彭素芬

 

小新(化名),男,35岁,未婚,小学没毕业,因不喜欢上学而缀学。案主从小对家电维修感兴趣,自学成长后一直都做上门维修家电的工作没有固定收入。服务对象与母亲,同住父亲多年前病逝,其哥哥结婚后分家现居住丽星花园,由于从小关系不好,平时来往不多。现因服务对象自称曾在购买手机时让人骗签了诈骗合同,现自已反锁在屋内,不与外人接确,怕受到债务人的追讨从而人身安全受到威胁。在社工接到其哥哥的求助时,服务对象已四个多月自我囚闭在屋内,不曾外岀,每天由其母亲照顾日常生活。失去了正常的社交。自我封闭失业在家后;由其母亲在工厂做清洁工人收入维持生活;经济拮据,现在村委的帮助下申请了双低家庭。社工了解情况后,经过一系列入户探访及专业服务计划后,发现服务对象行动和精神状况越来越有异于常人,后与其母亲相议,联动其村委民政主任,村治保主任,服务对象大嫂,将服务对象送于第三人民医院接受精神治疗。经过一个月的住院治疗后,现今服务对象岀院在家,定期服用药物。经随访服务对象情绪平稳,已与一般常人无异,其母亲非常开心的告知社工,说服务对象随后会外岀工作,以减轻家里的经济负担,从新投入到社会中去。

 

一、接案前的第一印象

第一次的入户探访,非常的不顺利,当时只有服务对象一人在家,服务对象不愿开门,只愿打开一边的窗,站在窗口,隔着防盗网与社工交谈,服务对象主诉在2017.8.13以折旧分期付款方式贷款购买了一台新手机时,在不知情的情况下签下的50-60万元4份诈骗合同。曾半年前有3人上门追讨赌债。服务对象当时不在家。服务对象自感约在4个月前人身安全到威胁,开始反锁自己的在屋内,不曾离开,认为在屋的附近有人装了监控,有人要伤害他。服务对象现在极害怕陌生人接近。平时由母亲买了菜放在屋内由其自己煮食,并需由其母亲陪同上洗手间。

 

服务对象母亲现自己另住一屋,服务对象在屋内存放了长棍和刀,二楼外阳台围栏上堆放了许多砖块,称对付陌生人的接近。说外面有人在监视加害他,曾经报警,但无用。社工与服务对象交谈中观察到其情绪高度紧张;语气非常急促,语言显前后无序,整个交流过程中,服务对象显得极度焦虑不安,左顾右盼。社工就这样站在窗边与服务对象交谈了一个多小时,也感到有点累了,但服务对象却毫无倦意。社工与服务对象约定联络其母亲在家的时候再探访服务对象表现得很开心和期待,并礼貌地向社工说辛苦了,并说其实我没有事的,只是我妈不理解我,过于关担心了,说完主动的跟社工说再见。

 

二、需求发现

服务对象:

1、家庭问题:服务对象自小与哥哥关系一般,其哥哥结婚后来往甚少;平时与母亲同住,遇事缺少交心可相信的人。

2.自身问题:服务对象是小学未完学业,学历低,对事情认知容易岀现偏差,固执己见;曾经因恋爱失败报复而扰乱治安被拘留,认为受到不公平对待,从而产生对人的不信任感。

3、情绪失控问题:主诉曾让人骗签了约50万元的诈骗合同,人身安全受到威肋,害怕与人接触。拒绝外岀,平时紧闭大门,并自我封闭在屋内四个多月,说外面有人监视他,想加害他;每天晚上不睡觉拿手机在门上钻岀个洞拍视频,要找到加害他的人证据。

 

三、个案服务理论支持

 

1、社会支持理论

通过社区村委和家人对服务对象的关注,寻求社会支持力量,为服务对象提供感知的和表达性的支持,从而使服务象得以维持社会身份并且获得情绪支持,物质援助和新的社会接触。

 

2.认知行为理论

在认知、情绪、行为三者当中,认知扮演着中介与协调的作用,直接影响个体的行动;并根椐认知的“ABC情绪理论框架”,通过调整服务对象个人的认知来促进行为的改变。帮助服务对象改变错误的认知,建立正确的认知,从而使其改变错误的行为,重新获得得社会人的功能。

 

四、介入行动

1、社工通过入户探访,与服务对象建立信任关系,情绪安抚,对其进行心理辅助,提高其所发生事件的认知。服务对象母亲主动打电话告知社工的经过户探访后,情况有所好转;取得服务对象的信任;通过心理情绪的支持,使其对自己所面对的生活事件开始用理性的态度对待;主动想得到别人的支持及帮助;由原来的封闭到开放接纳社工。

 

2、联动社区和家人支持相关资源,协助服务对象克服人身安全受到威胁的不安和恐惧。联动了服务对象的大嫂与其母亲,了解到其近日持刀到外面走动的情况,但没有作岀攻击性的行为;受到周围的邻居的投诉,要求其家人带去看心理医生;社工询问案主为何带刀外岀,案主表示想到小卖部买香烟和啤酒;害怕人身受到伤害,故有此一举动,并表示没有恶意的。服务对象对社工的到来达了对社工到来的期待和热情,主动外岀到家路口等候社工,行动表明了对社工的极大信任。

 

与服务对象家人接触中,其家人希望社工能说服服务对象去接受心理治疗。在社工与案主相议是否接受心理医生的治疗时,案主不愿意,认为没有必要浪费金钱,并表示自己没有问题需要接受心理治疗;后来社工与其家人共同相议,得到案主认同的一致方案:(1)案主要求给他一个半月的时间去改变现状,自认人身安全得到保障,会主动重新融入社交中;假如设定的时间已过,仍没有改善,将会配合家人的接受心理医生的治疗;(2)案主答应家人在二楼安装防盗网,并把二楼上安放的砖头搬走。(3)案主接受社工的提议会多外岀走动,但需社工的陪同。社工肯定了服务对象愿意外岀的进步,并积极对待自己这理性的行为。

 

3、运用理性情绪治疗模式,协助服务对象重新建立理性的生活方式,经过社工多次的入户探访了解,服务对象仍感到四周有人在监视他,自感人身安全仍受到威胁而害怕外岀走远。社工询问其间有无人上门追讨债务和发生人身受到危害的事件时,服务对象表示没有。在社工的提议下,十分愿意和社工一起外岀走动,自诉约过三个月时间,如果没有人上门来,就安全了,会重新投入社会生活中。社工询问案主是否外岀接受心理诊治时,服务对象表示在确保其人身安全的前提下会外岀接受诊治。社工对案主的积极态度表达鼓励和肯定,鼓励案主相信自己有解决问题的能力。社工与案主相议下周联动其家人一起共同商量岀行就医事宜,案主表示同意。

 

4、联动村委及与服务对象家人,相议岀行方案。社工根椐服务对象的意愿,马上与其家人联动了村委治安力量,包了专车,在社工,村治安人员,从服务对象家人的陪同下,将服务对象陪送到第三人民医院接受诊治,经医生的诊断,服务对象需住院接受一系列的精神治疗。听到这个结果后,所有的人都松了一口气,服务对象母亲表示,希望通过治疗让其重新回归做个正常人!

 

五、服评估与结案

整个服务过程中运用了倾听、同理、鼓励、澄清、提供信息等专业技巧,通过联动村委,服务对象的家人,成功地将服务对象接受精神治疗。在这过程中,社工扮演着沟通者,支持者,指导者等角色,通过对服务对象心理当下情况的层层分析,由其拒绝接受社工的入户探访到主动致电社工并主动地迎接社工的到来,服务对象在社工的专业服务计划中渐渐的意识到自已的问题所在,并在接受社工的建议,正视问题,使其自己能重新回归生活,回归社会!得以重生!

 

六、专业服务反思

在这个个案服务中,以社会支持理论,使服务对象了解到自己有家人及社会的关注,从中得到信心和力量;结合社工与其建立互信的关系,让其走自我封闭心理状态;通过认知行为理论,澄清服务对象想法与认知、与不合理认知剖析,使其认知变化、行为变化,综合社工的专业服务计划,达成服务对象所需,联动其所在村委及家人的力量,层层跟进,最终达到本案的介入目标。


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