测量管理体系认证北京创博鉴指系统误差热点新闻-

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来源:活水源培训平台      

1、检测计量人员因素

检测计量人员对电学计量系统误差的产生有着较大的影响,这主要体现在人员误差、读数误差、操作误差和试验误差四个方面。人员误差一般是由于操作者对电学计量系统的专业知识掌握程度和计量的相关步骤熟悉程度的不同而造成的。这类误差多是由于操作人员的主观原因造成的,可以通过加强培训和练习加以改进。同时,由于不同的计量人员在读数时有着不同的读数习惯,这就造成很多时候所读的示数与真实的数值之间存在着一定的误差,而且电学计量系统是一个复杂的操作系统,有着一定的操作步骤和操作标准,但在实际检测操作中,并不是每一个操作人员每一次都能严格按照操作步骤和操作标准执行,这必然会导致在具体的计量过程中出现误差。例如插销式电阻箱这类设备,在操作这类设备的过程中,即便是用力的不同这点差异,也会造成较大的接触电阻差异。另外,在操作计量实验的过程中,实验人员对温度、静电和湿度的要求是不同的,这也会导致实验结果出现差异,从而致使电学计量系统产生误差。

2、电学计量仪器误差

在电学计量的过程中,仪器误差是系统误差中的重要一部分。首先,由于不同标准器的适用范围不同,导致标准器的准确度和精确度存在着很大的差异,这就致使通过这种标准器测量出来的计量数据多数有着很大的系统误差,所以在选用标准器时,一定要尽可能地选用精确度高的标准量具。而且,多数计量仪器都有着不同的精确度,例如有效位数和最小刻度。这些不同和差异极易导致操作人员在实际读数时产生错误,导致误差,所以操作者在实际的检定时,需要尽可能地选择合适、统一的计量仪器。采用差值法测量时,需要操作者在实际操作的过程中利用计量仪表的读数来计算被测量值,这就必然会对电学计量的最终结果造成一定的影响。虽然这类影响比较小,但是我们不能完全忽视。另外,因为间隔取样一般都需要通过数字仪表来实现,这就导致其误差基本上来自于采用过程中的一些错误信息,如果采样不完全,也必然会引起误差的出现。

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